Задание 4.Митоз в растительной клетке

    стр.
Лекция № 1 Водород…………………………………………………………………………………………….
Лекция № 2 Элементы VII-A-подгрупы (галогены)………….……………………………………..
Лекция № 3 Элементы VIA-подгруппы………………………….………..………………………………….
3.1 Кислород и его соединения…………………….…………………………………………
3.2 Сера и ее соединения………………………………………………………………………
3.3 Элементы подгруппы селена…………………………………………………………….……….
Лекция № 4 Элементы VA-подгруппы……………………….…………………………………………..….
4.1 Азот …………………….…………………………..……………………..…………………….
4.2 Фосфор ……………………….…………………………………………………………………
4.3 Элементы подгруппы мышьяка………………………………………………..……………
Лекция № 5 Элементы IVA-подгруппы…………………………………………………………………….….
5.1 Углерод …………………………………………………………………………………………….
5.2 Кремний ……………………………………………………………………..……………
5.3 Германий, олово, свинец……………………………………………………………………..
Лекция № 6 Элементы IIIA-подгруппы………………………………………………….…………………..
6.1 Бор …………………….…………….……………………………………..…………..…………..
6.2 Алюминий ……………………..……..…….…………………………………………………..….
6.3 Подгруппа галлия……………………………………………………………………………………
Лекция № 7 Элементы IIA-подгруппы……………………………………………….…………………………..
7.1 Бериллий ……………………………………………………………………..…………………….
7.2 Магний …………………………………………………………………………………….………..
7.3 Щелочноземельные металлы……….…….……………………………………………………..
7.4 Элементы IA-подгруппы (щелочные металлы)………………………..……………….
Лекция № 8 Общая характеристика d-элементов.
Элементы IIIВ – VB подгрупп (подгруппы скандия, титана и ванадия)………………
 
8.1 Общая характеристика d-элементов……………………………………………………….
8.2 Элементы IIIВ подгруппы (подгруппа скандия)…………………………………..….….
8.2 Элементы IVВ подгруппы (подгруппа титана)……………………………………..……..
8.3 Элементы VB подгруппы (подгруппа ванадия)
Лекция № 9 Элементы VIВ и VII подгрупп (подгруппы хрома и марганца)……………………….  
9.1 Элементы VIВ-подгруппы (подгруппа хрома)…………………………………………..……
9.2 Элементы VIIВ-подгруппы (подгруппа марганца)……………………………………..
Лекция № 10 Элементы VIIIB-подгруппы ……………………………………………………………………..
10.1 Элементы триады железа…………….………………………………………………………….
10.2 Платиновые металлы………………………….……………………………………………………
Лекция № 11 Элементы IB- и IIB-подгрупп (подгруппы меди и цинка)…….……………………….
11.1 Элементы IB-подгруппы (подгруппа меди)…………………………………………
11.2 Элементы IIB-подгруппы (подгруппа цинка)…………………………………………..….
Лекция № 12
12.1
Химия f-элементов
Лантаниды……………………………………………………………………………………………………
 

12.2 Актиниды………………………………………………………………………………………………………
Лекция № 13 Инертные газы……………………………………………………………………………………………..
13.1 Гелий. Неон. Аргон………………………………………………………………………………………..
13.2 Элементы подгруппы криптона…………………………………………………………………….
 
 
Список рекомендуемой литературы…………………………………………………….

 

Лекции по химии элементов / Учебное пособие для студентов химических специальностей

 

Э.А. Гюннер, В.Ф. Шульгин, Н.С. Певзнер

 

 

Редактор: Н.А. Василенко

____________________________________________________________________________________

Подписано к печати 2010 г. Формат 60×84/8 Бумага образ. ОП

Объем 4,0 п.л. Тираж: 100 экз. Заказ — № 107 Стоимость договорная

____________________________________________________________________________________

 

95007, г. Симферополь, пр. им. академика Вернадского, 4

Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского

 

 

Задание 4.Митоз в растительной клетке

Изучите на слайдах и постоянном микропрепарате фазы митоза в клетках кончика корешка лука. Зарисуйте клетки на разных фазах митоза.

Задание 5. Митоз в животной клетке

Изучите при малом и большом увеличениях микроскопа фазы митоза на препарате «Дробление оплодотворенных яиц аскариды». Зарисуйте бластомеры на стадии метафазы и анафазы.

Задание 6. Пролиферативная активность клеток в ходе восстановительных процессов (УИРС)

Клетки печени, почек, надпочечников и ряда других органов обновляются медлительно. Однако в процессе восстановления

после повреждения (так, удаления части органа) происходит усиление клеточного деления.

Рассмотрите фотографии и постоянные микропрепараты среза печени крысы: а) в норме; б) чрез два дня после удаления 70% массы печени. Зарисуйте клетки на разных стадиях митоза. Сделайте вывод о состоянии пролиферации в клетках печени после частичной гепатэктомии. Какое смысл имеет усиление пролиферации после удаления части органа?

Решите задачу:

 
  Задание 4.Митоз в растительной клетке

В клинику обратился нездоровый с жалобой на длительно незаживающую кожную рану. Цитологический разбор отпечатков, взятых с поврежденного участка кожи, выявил отсутствие делящихся клеток.

Сделайте вывод о состоянии пролиферативных процессов поврежденного участка кожи.

Задание 7. Патология митоза

Ознакомьтесь с некоторыми нарушениями митоза:

• нарушение процесса конденсации хромосом ведет к набуханию и слипанию хромосом;

• повреждение веретена деления является причиной задержки митоза в метафазе и рассеиванию хромосом;

• нарушение расхождения хроматид в анафазу митоза ведет к появлению клеток с различным количеством хромосом;

• при отсутствии цитотомии в конце телофазы образуются двух- и многоядерные клетки.

Используя вышеизложенную информацию, решите задачу:

В эмбриогенезе человека на стадии двух бластомеров в одном из них в анафазе митоза не разошлись хроматиды одной из пары 21 аутосом. Какие хромосомные наборы будут в соматических клетках эмбриона?

-30-

Задание 8. Регуляция митотического цикла (УИРС)

У многоклеточных организмов регуляция митотической активности может быть внутри- и внеклеточной. Внутриклеточная регуляция проявляется в изменении соотношения объема ядра и цитоплазмы, в соотношении активности протоонкогенов (онкогенов) и антионкогенов; внеклеточная регуляция может осуществляться гуморально и под влиянием нервной системы.

Ознакомьтесь с генной регуляцией митотического цикла (табл. 9)

Таблица 9

 
  Задание 4.Митоз в растительной клетке

ХРОМОСОМНЫЙ И ГЕНОМНЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ НАСЛЕДСТВЕННОГО МАТЕРИАЛА КЛЕТКИ

 

 

Мишень занятия: Знать

• Особенности генетического материала прокариотической клетки.

• Особенности генетического материала эукариотической клетки.

• Постройка хромосомы эукариот на разных этапах жизненного цикла клетки.

Ознакомиться со строением политенных хромосом, хромосом типа «ламповых щеток».

 

Внеаудиторная труд

 

Задание 1. Генетический материал прокариотической клетки

Родовой материал прокариотической клетки представлен нуклеоидом — образованием, состоящим из ДНК, белков и РНК. Оболочки вкруг нуклеоида нет. Ознакомьтесь по табл. 1 с особенностями организации и функциями компонентов генетического материала прокариотической клетки на примере бактериальной.

Задание 2. Генетический материал эукариотической клетки

Генетический материал эукариотической клетки представ­лен ДНК хромосом ядра, ДНК митохондрий, а в растительной клетке — ДНК хлоропластов.

Ядерный родовой материал человека содержит 46 хромосом, в каждой хромосоме 1 молекула ДНК (2n2с). Хро­мосомы контактируют с оболочкой ядра теломерными района­ми.

Митохондриальный родовой материал (обеспечи­вает цитоплазматическую материнскую наследственность) представлен двухнитчатой кольцевой молекулой ДНК, свобод­ной от белков. Она содержит 16596 пар нуклеотидов. Ее струк­турные гены контролируют синтез двух различных молекул рРНК, 22 вариантов тРНК и 13 различных белков, включая не­которые из ферментов окислительного фосфорилирования. Бо­лее 95% митохондриальных белков кодируется генами ядерной ДНК.

ДНК хлоропласта — двухнитчатая, кольцевая, свободная от белков. Содержание G — С-пар нуклеотидов в ДНК хлоро­пласта гораздо отличается от найденного в ядерной и митохондриальной ДНК. Все гены в геноме хлоропласта транс­лируются на собственных рибосомах этой органеллы.

Ответьте на вопросы:

• Какой комплект хромосом — гаплоидный или диплоидный — в ядре, митохондриях, хлоропластах эукариотической клетки?

• Какой образ наследственности определяет генетическая система ядра? Митохондрий? Хлоропластов?

• По материнской или отцовской линии передается мито­хондриальный генетический материал?

 

 

Задание 3. Организация хромосомы эукариот.

Хромосома эукариот имеет разную морфологию на протя­жении жизненного цикла клетки из-за различной степени компактизации в хромосоме ДНП — ДНК-гистонового комплекса (ДНК + основные белки-гистоны или кислые белки).

Первоначальный уровень компактизации хроматина — нуклеосомный. Нуклеосома представляет собой глобулу, состоящую из 8 молекул гистонов, на которую накручена ДНК (примерно из 200 нуклеотидных последовательностей), делая 1,5 оборота.

На втором уровне компактизации ДНП — фибриллярном -нуклеосомная нить укладывается в нитчатые структуры.

Третий и четвертый уровни компактизации ДНП соответ­ствуют интерфазной и метафазной хромосомам.

Ознакомьтесь по табл. 2 с уровнями многоступенчатой укладки ДНП в хромосоме эукариот.

В интерфазе хромосомы деконденсированы и выявляются в виде глыбок хроматина. В метафазе митоза хромосомы мак­симально конденсированы, каждая хромосома состоит из двух хроматид, соединенных центромерой в области первичной пе­ретяжки. В зависимости от положения центромеры хромосомы подразделяются на мета-, субмета- и акроцентрические.

В некоторых хромосомах кушать вторичная перетяжка, свя­занная с ядрышковым организатором. Она отделяет участок хромосомы — попутчик. Вторичная перетяжка в других хромосо­мах может быть и не связана с ядрышком.

Концевые участки хромосом — теломеры — у большинства видов сходны. В их состав входят сотни повторенных последо­вательностей нуклеотидов ДНК — TTAGGG.

Теломеры связаны с внутренней мембраной ядерной обо­лочки, представлены гетерохроматином, играют защитную роль и периодически наращиваются специальными фермента­ми за счет самовосстановления теломерной ДНК.

       
  Задание 4.Митоз в растительной клетке   Задание 4.Митоз в растительной клетке
 

Корешок, придерживая его препаровальной иглой, расщепите на поперечные полоски толщиной примерно 1мм. Полоски (1-2) по­местите на предметное стекло в каплю 45%-ного раствора саха­розы, накройте покровным стеклом и чрез слой фильтрованной бумаги слегка надавите большим пальцем.

Под малым увеличением микроскопа найдите делящиеся клетки, переведите на большое увеличение и изучите клетки, на­ходящиеся на стадии метафазы. Зарисуйте несколько метафазных хромосом.

 

Задание 6. Политенные (или гигантские) хромосомы

Политенные хромосомы характерны для клеток слюнных желез личинок ряда видов двукрылых насекомых (дрозофил, хирономид). Они представляют собой лентовидные многонит­чатые (до 500 нитей) образования. Формируются гигантские хромосомы в результате эндомитоза — многократной реплика­ции ДНК в одной и той же клетке и последующем нерасхо­ждении хромосомных нитей. По длине неоднородны — состоят из чередующихся дисков и междисков, создавая поперечную видоспецифичную исчерченность. Диски — более конденсиро­ванные участки, междиски — менее конденсированные. В таких хромосомах встречаются пуфы — локусы с рыхло упакованны­ми фибриллами хроматина. Тут идет активный синтез РНК.

Изучите под малым увеличением микроскопа непрерывный препарат политенных хромосом. Зарисуйте участок политенной хромосомы, обозначив диски, междиски, пуфы, ядрышко.

Ответьте на вопросы:

• К интерфазным или метафазным хромосомам относятся политенные хромосомы двукрылых насекомых?

• Какое смысл имеют политенные хромосомы двукры­лых насекомых в цитогенетических исследованиях?

 

 

Задание 7. Хромосомы типа «ламповых щеток»

Хромосомы типа «ламповых щеток» обнаружены в ядрах ооцитов и сперматоцитов животных и растений. У человека встречаются в ооцитах I порядка на стадии диплотены профа­зы I мейоза. Состоят из двух гомологов, любой из которых окружен петлями из нитчатых структур; имеется ось и хромо­меры. Петли парносимметричные, они отходят от оси и пред­ставляют собой деконденсированные участки активного хро­матина. Ось представлена спаренными сестринскими хроматидами. Хромомеры — участки конденсированного хроматина -соответствуют дискам политенной хромосомы. В раскручен­ном состоянии представляют собой петлю хромосом типа «ламповых щеток».

Рассмотрите на фотографиях постройка хромосом типа «ламповых щеток». Найдите ось хромосомы, хромомеры.

 

Задание 8. Проверка усвоения материала

Проверьте усвоение материала по тестам из методического пособия «Основы цитологии» (с. 12, 13, 65-69).

 

 

Кариотип и идиограмма человека

 

Мишень занятия: Знать

• Характеристику карнотита человека;

• Денверскую и Парижскую классификации хромосом че­ловека.

Уметь

• Идентифицировать хромосомы человека до групп.

• Использовать познания о кариотипе человека для выяв­ления геномных мутаций. -39-

Ознакомиться

• С методикой приготовления препаратов хромосом чело­века.

• С современными методами индентификации хромосом человека.

• С полиморфизмом кариотипа человека.

• С показаниями для проведения цитогенетического ана­лиза человека.

Внеуадиторная труд Задание 1. Кариотип

Любой вид имеет характерный и непрерывный для него хромосомный комплект — кариотип. В характеристику кариотипа входят диплоидное (2n) число хромосом, размеры и конфигурация их, наличие перетяжек и спутников, соотношение длин плеч, чередование эу- и гетерохроматина.

Ознакомьтесь с хромосомными числами (2n) ряда видов животных и растений (табл. 1).

Ответьте на вопросы:

• Зависит ли число хромосом в кариотипе от уровня орга­низации вида?

• В чем суть правила парности хромосом в диплоидном наборе?

• Какие хромосомы в кариотипе называют аутосомами, половыми хромосомами?

• Отличаются ли кариотипы мужских и женских организмов?

• Напишите хромосомные формулы мужчины и жен­щины.

• В чем суть правила индивидуальности хромосом?

 

Таблща 1

Хромосомные числа ряда видов животных и

растений

 

 

 

Виды 2п Виды 2п
Человек Сазан
Горилла Речной рак
Шимпанзе Таракан
Пес Аскарида
Кошка Малярийный плазмодий
Чушка
Осел Радиолярия
Крыса Пшеница
Мышь Лук
Курица Картофель

 

Задание 2. Постройка метафазной хромосомы

Пользуясь материалом занятия «Воспроизведение на кле­точном уровне. Житейский цикл клетки» ответьте на вопросы:

• На какой стадии митотического цикла происходит уд­воение хромосом? Будто называются образующиеся в этот этап две, морфологически идентичные, нити?

• На какой стадии митоза морфологическое постройка хромосом становится хорошо выраженным?

• Какие выделяют типы метафазных хромосом в зависи­мости от локализации центромерного района в хромо­соме?

• Какие хромосомы называются спутничными?

• Вечно ли в районе вторичной перетяжки хромосом ло­кализуется ядрышко?

• Отличаются ли по морфологии половые х- и у- хро­мосомы товарищ от друга?

 

• С какими аутосомами сходны по морфологии Х-хромосома и Y-хромосома?

Постройка и роль разных участков метафазных хромосом

Изучите по табл. 2 особенности строения разных участков метафазной хромосомы. Зарисуйте схему строения метафазной хромосомы и обозначьте короткое и длинное рамена хромосо­мы, хроматиды, первичную и вторичную перетяжку, попутчик, теломеры.

 

 

Задание 3. Методика приготовления метафазных хромосом человека

Ознакомьтесь с основными этапами приготовления пре­паратов метафазных хромосом человека.

Объектом для приготовления препаратов могут предназначаться делящиеся клетки костного мозга, ткани семенника, хорион, фибробласты кожи, клетки амниотической жидкости.

Задание 4.Митоз в растительной клетке
Наиболее удобным объектом является цивилизация лим­фоцитов периферической крови — берут 1-2 мл венозной крови и добавляют её в смешение питательной среды с фитогемагглютинином (стимулятором митоза). Культивирование лимфоци­тов составляет 48-72 часа.

Для остановки процесса деления клеток на стадии метафазы используют колхицин. Для получения четких метафаз­ных пластинок клетки помещают в гипотонический раствор хлорида кальция или цитрата натрия, где они набухают, разрываются, хромосомы разобщаются и вольно распо­лагаются в цитоплазме.

В результате образуется клеточная суспензия, которую фиксируют смесью метанола и уксусной кислоты (3:1), нано­сят на предметное стекло, высушивают и окрашивают краси­телем.

Анализируют препараты под большим увеличением мик­роскопа с использованием иммерсионного объектива, отыски­вая такие метафазные пластинки, в которых хромосомы рас­полагаются в одной плоскости, и фотографируют их.

Задание 4. Основные методы окрашивания хромосом

Ознакомьтесь по табл. 3 с основными методами окра­шивания хромосом человека.

Установить число, структуру и групповую принад­лежность хромосом (Денверская классифицирование) позволяет простой метод равномерной окраски хромосом — рутинный

-43-

 
  Задание 4.Митоз в растительной клетке

(стационарная таблица в учебной комнате). Однако индивиду­ализировать хромосомы (Парижская классифицирование) можно только с помощью методов дифференциальной окраски, кото­рые основаны на неоднородности (гетерогенности) хромосом по длине, что проявляется в наличии темных поперечных по­лос — мест связывания с определенным красителем (рис.1).

Поперечным темным полосам (бэндам), выявляемым с по­мощью дифференциальной окраски, присвоены определенные номера, относительно них картируют гены.

Гетерогенность хромосом по длине обусловлена раз­личным чередованием эу- и гетерохроматина в хромосоме; асинхронностью репликации и конденсации отдельных рай­онов хромосомы, так, хромосомы группы А содержат больше эухроматина и потому быстрее реплицируются и позднее конденсируются, Y-хромосома более гетерохроматизирована и потому реплицируется позднее, а конденси­руется быстрее; различным нуклеотидным составом хромосом.

Задание 5. Показания для цитогенетического анализа хромосом

Показаниями к исследованию хромосом человека служат:

1. Подозрение на хромосомную заболевание.

2. Наличие у ребенка множественных врожденных пороков развития.

3. Многократные (более двух) спонтанные выкидыши, мертворождения.

4. Нарушение репродуктивной функции у женщин или мужчин.

5. Существенная заминка умственного и физического раз­вития у ребенка.

6. Лейкозы.

7. Оценка мутационных воздействий.

-44-

Аудиторная труд

Задание 4.Митоз в растительной клетке

 

 

Рис.1. Хромосомы человека (группы, схема сегментации, центромерный индекс (Парижская классифицирование)

Задание 6. Изучение метафазных хромосом человека на препаратах

Рассмотрите под иммерсионным объективом микроскопа препарат метафазных хромосом человека (рутинная окраска)

Найдите метафазную пластинку с хорошим разбросом всех хромосом.

Подсчитайте число хромосом. Различаются ли они по размеру и форме?

Найдите метацентрические, субметацентрические, акро-центрические хромосомы.

Можно ли при подобный окраске выделить половые хромо­сомы?

Задание 7. Идиограмма человека

Графический рисунок кариотипа называется идиограммой (рис. 2). На идиограмме хромосомы гаплоидного набора рас­положены в порядке уменьшения их длины. Хромосомы объе­динены в группы в зависимости от длины, положения центро­меры, наличия вторичных перетяжек и спутников.

Пользуясь стационарным стендом в учебной аудитории «Кариотип человека» заполните табл. 4 «Характеристика метафазных хромосом человека».

Ответьте на вопросы:

• Какие хромосомы в кариотипе человека являются мета-, субмета- и акроцентрическими?

• Какие хромосомы имеют вторичную перетяжку, связан­ную с ядрышковым организатором и не связанную с ним?

• Какие хромосомы являются спутничными?

 

 

 

Задание 4.Митоз в растительной клетке

 

 

Рис. 2. Идиограмма хромосомного набора мужчины.

-48-

 

Задание 4.Митоз в растительной клетке

-49-

Задание 8. Центромерный индекс

Центромерный индекс (Ic) — это касательство длины корот­кого плеча ко всей длине хромосомы, выраженное в процентах или долях единицы. Центромерный индекс метацентрических хромосом от 45 до 50% (0,45 — 0,5), субметацентрических хро­мосом — от более 25 до 45% (0,25 — 0,45), акроцентрических -меньше или равен 25% (0,25).

Вычислите центромерные индексы Х- и Y-хромосом, если известно, что длина Х-хромосомы в среднем 6,8 мкм, длина короткого плеча — 2,6 мкм; длина Y-хромосомы — 2,8 мкм, дли­на короткого плеча — 0,5 мкм.

К какому типу хромосом относятся Х- и Y-хромосомы с учетом их центромерного индекса?

Задание 9. Кариотипический разбор (УИРС)

Основная задача кариотипического анализа состоит в уста­новлении качественных и количественных отклонений хромосом от нормы.

Ознакомьтесь с методическими указаниями кариотипи­ческого анализа человека и проанализируйте по рис. 3 или 4 предложенные фотографии метафазных пластинок (рутинная окраска).

 

Методические указания к кариотипическому анализу метафазных хромосом человека

1. На метафазной пластинке найдите крупные хромосомы группы А, подсчитайте из число и обозначьте каж­дую хромосому буквой А.

2. Найдите крупные субметацентричные хромосомы группы В, подсчитайте их число, обозначьте каждую хромо­сому буквой В.

3. Найдите средние акроцентрические хромосомы группы D, подсчитайте их число, обозначьте каждую хромосому буквой D.

 

4. Найдите мелкие акроцентричные хромосомы группы G, подсчитайте их число, обозначьте каждую хромосому буквой G. Обратите внимание, что Y-хромосома по своим параметрам является мелким акроцентриком и потому идентифицируется вместе с хромосомами группы G.

5. Найдите мелкие метацентрические хромосомы группы F, подсчитайте их число, обозначьте каждую хромосому буквой F.

6. Найдите мелкие метацентрические хромосомы группы Е, подсчитайте их число, обозначьте каждую хромосому буквой Е.

7. Оставшиеся средние субметацентрические хромосомы обозначьте буквой С, подсчитайте их число, учитывая, что Х-хромосома по своим параметрам является субметацентриком и потому идентифицируется вместе с хромосомами группы С.

 

Ответьте на вопросы:

• Мужчине или женщине принадлежит исследуемый ка­риотип?

• Имеются ли (и какие) количественные нарушения в анализируемом хромосомном наборе?

• Напишите хромосомную формулу проанализированного кариотипа человека.

• Позволяет ли рутинный метод окраски индивиду­ализировать все хромосомы внутри каждой группы?

• Вычислите центромерный индекс для всех хромосом группы А. Для этого измерьте длину каждой хромосомы и длину её короткого плеча. По центромерному индексу определите образ каждой хромосомы группы А.

 

 

Задание 4.Митоз в растительной клетке

 

Задание 10. Сексуальный хроматин (Х- и Y-хроматин)

Х-хроматин (тельце Барра) — это инактивированная и кон­денсированная одна из двух Х-хромосом соматических интер­фазных клеток женщины. В клетках женского эмбриона она инактивируется примерно на 16-20 день развития. Y-хроматин представляет собой блок гетерохроматина в длинном плече Y-хромосомы и выявляется в интерфазных ядрах соматических клеток мужчин.

Препараты полового хроматина можно приготовить, ис­пользуя клетки слизистой ротовой полости, лейкоцитов, фибробластов кожи и клетки волосяной луковицы, окрашивая их ацетоорсеином или флуоресцентными красителями.

Рассмотрите фотографии препаратов Х- и Y-хроматина. Х-хроматин выявляется с внутренней стороны ядра в виде плотной, неплохо окрашенной глыбки, имеющей форму треу­гольника или овала. Клетки мужчины, будто правило, без этой глыбки. Зарисуйте несколько клеток эпителия женщины и мужчины и обозначьте Х-хроматин,Y-хроматин.

Ответьте на вопросы:

• Каков биологический резон явления гетерохроматизации одной из двух Х-хромосом женского организма у человека и млекопитающих?

• Сколько Х- и Y-хроматина выявляется в клетках при сле­дующих кариотипах:

а) 45,Х0 (синдром Тернера-Шерешевского); 6)47,XXY; 48,XXYY; 48,XXXY (разные варианты синдрома Клайнфельтера);

в) 47,ХХХ (синдром трипло-Х);

г) 48,ХХХХ (синдром тетра-Х)?

 

 

Задание 11. Полиморфизм хромосом человека

Постоянство числа и формы хромосом у каждого биоло­гического вида является одной из важнейших его характе­ристик. Однако, внутри вида между индивидуумами могут быть различия (полиморфизм) по отдельным хромосомам. Для полиморфизма хромосом человека характерно:

• наличие варианта полиморфной хромосомы во всех клетках;

• передача варианта хромосомы будто простого менделирующего признака от родителей к детям;

• отсутствие заметного фенотипического эффекта (этот критерий не абсолютен).

Истинный полиморфизм хромосом обусловлен вариабель­ностью в размерах их гетерохроматиновых районов и является широко распространенным явлением, обеспечивая уникаль­ность кариотипа каждого человека. У разных людей обнаружи­ваются увеличенные районы вторичных перетяжек длинных плеч аутосом 1, 9, 16 в их околоцентромерной части; вариации размеров коротких плеч всех акроцентрических хромосом; увеличенный попутчик в акроцентрических хромосомах; раз­личные размеры спутничной нити в ядрышкообразующих хро­мосомах и др.

Одной из самых вариабельных является Y-хромосома, т.к. примерно половина её длины представлена гетерохроматином. Длина гетерохроматинового блока варьирует от 0,8 до 1,6 мкм. Однако, будто увеличение, так и уменьшение количества гетерохроматина не приводит к заметным дефектам фенотипа, жизнедеятельности и плодовитости. У человека даже присутствие второй Y-хромосомы (47,XYY) не нарушает репродуктивную функцию.

 

 

Ответьте на вопросы:

· Что такое эухроматин и гетерохроматин? Какие виды гетерохроматина существуют? Укажите особенности функционального состояния различных видов гетеро­хроматина.

· Каким гетерохроматином — структурным или факу­льтативным — представлены околоцентромерные блоки хромосом?

· Какие методы окраски необходимо применить для идентификации гетерохроматиновых районов хромо­сом?

· Эухроматина или гетерохроматина в большей степени содержит Y-хромосома? Каким гетерохроматином — структурным или факультативным — представлена дистальная доля Y-хромосомы? Каким методом окраски можно выявить этот участок Y-хромосомы?

· Гетерохроматиновые или эухроматиновые районы под­вержены хромосомному полиморфизму? Приводит ли полиморфизм хромосом к аномалиям фенотипа у чело­века?

 

Рекомендуемая литература

1. Биология: Учеб. для студ. мед. вузов: В 2 кн. / Под ред.
В.Н.Ярыгина. М.: Высш. шк., 1997.

2. Босток К., Самнер Э. Хромосома эукариотической клетки.
М.: Мир, 1981.

3. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика.

Новосибирск: Сиб. унив, изд-во, 2003.

4. Ченцов Ю.С. Общая цитология: Учеб. М.: Изд-во МГУ, 1995

 

 

ное пособие для самостоятельной работы студентов медицинского университета

< 0( гавители: СИ. Белянина, И.В. Сергеева, Н.В. Полуконова, Г.Л. Андронова, Л.А. Боброва, Н.А. Дурнова, Л.Е. Сигарева, Ю.В. Белоногова.

Редактор Л.А. Алехнович.

Подписано в пресса 22.01.2008 г. Формат 60х84’/16. Бумага офсетная. Ризопечать.Усл.-печ. л. 3,57. Тираж 1000 экз.Гарнитура Тайме. Заказ № 008.

 

410012, г. Саратов, Большая Казачья, 112, СГМУ.


Добавить комментарий