Материал, изучение которого необходимо для данного занятия.

(основа ориентировочного действия при самостоятельной подготовке дома)

Учебный элемент Истоки Самоконтроль
1. Понятие о матричных процессах 1. Лекции
2.Биология под ред. В.Н.Ярыгина
3. Слюсарев А.А. – Биология с общей генетикой
Запишите все процессы матричного синтеза в живой природе и обстоятельства, необходимые для этих синтезов
2. ДНК – будто носитель генетической информации.
Основное свойство ДНК – редупликация.
1. Лекции.
2.Биология под.ред. В.Н.Ярыгина.
3. Слюсарев А.А. – Биология с общей генетикой.
Записать в тетрадь основные ферменты, необходимые для редупликации ДНК
3. Ген. Дефиниция, строение, значение. Строение генов про- и эукариот. Структурная и функциональная классифицирование генов. 1. Лекции
2. Биология под ред.
В.Н. Ярыгина стр. 75-82.
Дать дефиниция гена, указать различия в строении генов про- и эукариот.
Составьте структурную схему классификации генов.
4. Транскрипция и особенности её в клетках эукариот. 1. Лекции
2. Учебник под ред. Ярыгина стр. 28
Перечислить и охарактеризовать этапы процессинга и-РНК.
Альтернативный сплайсинг и-РНК
5. Передача. 1. Лекции
2. Учебник под ред. Ярыгина стр. 29 – 30
Схематически представить процесс трансляции на рибосоме. Обстоятельства трансляции. Альтернативный процессинг белков.
6. Постройка оперона бактериальной клетки 1. Лекции
2. Данные методические указания
Схематично представить оперон бактериальной клетки и подмахнуть его части.
7. Регуляция деятельности генов в реакциях синтеза и расщепления 1. Лекции
2. Методические указания.
Разобрать регуляцию генной активности оперона.
8.Оборотная транскрипция. Сущность, биологическая роль, прикладное смысл 1. Лекции
 
В тетради схематично представить направление потока генетической информации при обратной транскрипции

Добавить комментарий